天有阴天和晴天，但是最美时刻莫过于雨后天晴，最美风景莫过于雨后彩虹；
故事的结局有好有坏，但是最美的过程是峰回路转，最美的结果是苦尽甘来。
即便是张文学本人也想不到，受伤学生的家长不是到学校闹事，而是来学校给他送锦旗了，这真是出其不意，喜从天来。
张文学简直有点不太相信眼前发生的蹊跷的事情，如同自己幻想的一样，如同在梦里一样。张文学很认真地伸出手来掐了一下自己的胳膊，也是疼的呀，这才相信眼前已经发生的事情是真实的。
虽然事情的发生是真实的，但是，张文学觉得自己被授予写有“爱生如子，诲人不倦”的锦旗还是感到非常惭愧的。因为自己也没有做啥超过教师身份的事情呀，自己不过就是工作认真一些，工作投入多，教学动脑点，学生学习效果好点，关于这一点，所有老师不都是这样的吗？
还有，就是救助受伤学生这家事情上，自己觉得也就是尽一个老师责任，做了教师的本质工作。学生在课堂上受伤，那都是当老师的责任，那么果断及时帮助和救助自己的学生那都是天经地义的事情，是不可推卸的责任和首当其冲的义务。张文学这样做了，做得也非常及时，行动比较迅速，效果也比较好。
但是，如果哪一位老师遇到这样一个情况，也是当然要和张文学一样会及时出手救助呀。所以，张文学感觉到还是受之有愧，不敢受用。
要说这样一个事情嘛。确实也是生活中的偶然，不幸中的万幸。但是，这个事情的里面当然也存在着偶然中的必然，所以，确切讲应该是“偶然中的必然”，抑或是“必然中的偶然”。
虽然不是命中注定，但的确是：机遇垂青于有准备的头脑，幸运降落在贵在坚持的人上。
张文学恰好具备了这两个平常人不具备的条件。张文学始终热爱本职工作，在教育学生、管理班级和教书育人多方面做出了优异的成绩，被人认可和赏识甚至提拔，这只是一个时间的问题。但是，很多人抱着急功近利的思想，刚一出成绩就希望尽快被认可和表扬，一旦愿望没有实现，就泄气了，不努力了，一蹶不振了。于是，一颗新星还没有升空，就陨落了，就泯灭于芸芸众生中了。
但是，张文学就不一样了。他热爱学生，热爱教学，热爱学校，珍惜自己的这份工作。他有热情、有方法，肯钻研，这是他干好工作的基础。而且，他没有急功近利的想法，没有把干好工作作为升官、提职的砝码，是纯粹的利他主义
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