见齐誉带着深意望来，皇帝的心里不禁一惊。此刻，他已然明白，齐爱卿的醉翁之意并不在于酒，而是在于自己的耳朵。他这哪是给学生们上课？分明就是一道实打实的直达圣聪之谏呀！而在这份谏言中，他有明言也有暗指。明的地方，是着重阐述了如何正确地去培养普及性的爱国精神，以及国富民丰所带来的民族凝聚力和民族自豪感。而暗的所指是说，传统文人还是很具重要性的，他们的风骨不仅可以影响到整个国家的精神风貌，还可以激发出武将们的斗志。这种力量，是任何科技都无法做到的。通过如上分析不难看出，科技创新和传统文化之间既不冲突，也不矛盾。此前，皇帝一直担心，新兴的科技会对传统理念造成冲击，现在来看，却是自己多虑了。这两者，完全可以并存。见皇帝有如此觉悟，齐誉由衷了点了个大赞。呵呵，真是不枉自己这番拐弯抹角地特殊劝导，总算起了些作用。回到府衙时，已经是日头偏西，午时将过。饭时上稍有延迟，但还不算太晚。就当齐誉督促着赶紧吃饭时，却见皇帝在省府衙门对面的广场上停下脚步，且，还对着一尊雕像怔怔出神。这雕像不是别的，正是齐巡抚当初时的躬耕形象。那个‘人’头戴斗笠，身披蓑衣，左手扬鞭，右手扶犁，完全就是一个憨厚淳朴的老农民。早初，皇帝一直以为，这只是一尊象征性的雕塑，意在彰显官府重视农桑之心。然而，就在他刚才的惊鸿一瞥间，却蓦然发现，那个‘人’的五官却是齐誉。啧啧，真是太令人意外了。而更让天子感到不可思议的是，那尊雕像的一侧还明言刻到，此像为真实取材，并非虚拟，连具体的年月日都标识的清清楚楚。也就是说，这个场景曾经真实存在过。不难体会出，那时的琼州还是一贫如洗，既原始又落后，属于是名副其实的蛮荒之地。这才过去了几年呀，就发生了如此翻天覆地的巨大变化！除了不可思议外，皇帝实在寻不出更为合适的词藻来表达此刻的心情。于此同时，天子也深刻地体会到齐誉的励
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
