第516章 都一样吗？

随即基丁老师让学生们做出更超纲的事，把课本的序撕掉，撕书……对实行精英教育的威尔顿学院，实属大逆不道，因此老师话音落下，没有任何一名学生行动。

“撕吧，整页都撕了。”老师第二次催促，同学们或六神无主地笑笑，或四处探望瞧瞧别人反应，或不相信认为老师是在和他们开玩笑，基丁进行第三次第四次让学生们撕书。

首位行动的，果然是从言语中就对学院古板很不认同的查理，他哗啦撕掉，高举起来，感觉还挺爽。

有出头鸟，其他同学也跃跃欲试地开始，基丁老师继续表述，不止撕掉第一页，还要把序的几张全部拽掉，“唰唰唰”一时间教室内只有撕书声响。

从未有过反抗，基丁老师表示是“学院派向诗歌发起了进攻”，这是一场战争，受害者是灵魂和思想，无论学生们理不理解这段话。

正值叛逆期的行为看来，这行为很爽，尼尔、诺克斯都露出笑容。

最后一个动手的学生是卡梅伦，口中说“不能损坏课本”，手上依旧随着大流。

撕书不是目的，老师目的是想要学生们能够自由地欣赏诗歌，不要被束缚。

“撕书没必要弄得这么热血澎湃啊。”矮胖片商说话，他小时还打过老师，也没觉得有什么。

“精英学校管理很严，作业都不敢逃，更别提撕书，所以表现得激动很正常。”另一个长得神似哥斯拉人间体的片商。

“也还好是楚舜导演，不会尴尬。”矮胖影评人说道。

影厅内唯一的诗人拉尔塔付，他看法截然不同，诗歌创作是要突破旧规则，并且还要迸发出热情。

“如果我是这位老师，下一步就要让学生们写出自己的诗。”拉尔塔付自言自语。

基丁老师以自己为核心，把同学们召拢在一堆，他说了一句听上去是废话的话，讲述写诗并不是为了好玩，而是因为我们是人类。

这一段的拍摄非常难，因为演员要把这句话说得很有说服力有些难度，“为中华之崛起而读书”从多数人口中说出来等同于开玩笑嘴花花，从周先生嘴中说出完全不同。

瑞亚是名好演员，为达到导演的要求，找到一位写诗若狂的人物，吃饭写诗睡觉写诗甚至于上厕所都能写出点什么，认识他的人都称呼为诗疯子，他不懂诗歌格律也抗拒学习，有些类似契科夫笔下的叶菲梅奇，单纯喜欢没有深入之意。

观察了诗疯子一周，瑞亚学到几分，此时此刻演绎的基丁老

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