第一次月考的成绩出来了。
前两名毫无疑问的是某俩变态 那个名字和那些数字它就像是在那个榜单上生了根一样 愣是雷打不动 把一帮期待奇迹发生的孩子们打击到怀疑人生。
你说人和人之间的差距它怎么就有那么大呢？
不过在排名上 意外还是有。
二班曾经的老大周玉录成功逆袭 把长久压在他前面的一班老大范林给挤了下去。
二班那叫一个扬眉吐气啊！
在苏男和宋廷川没有来的时候 这个年级的年级第一90%都是范林 只有极少数情况下周玉录会逆袭。
其实二班和一班的平均分一直都不相上下 甚至很多时候二班的平均分会比一班要高。
但奈何一班有个年级第一在那里挂着 第一印象就老给人一种二班不如一班的感觉。
这一次他们班老大可算是逆袭成功了。
嗯 周玉录的逆袭成功 首当其冲的就要感谢一个人——
宋廷川。
我们川哥为了让周玉录把成绩升上去 那简直是煞费苦心了。
他看得出来 周玉录本身天资其实是特别好的 爱设计 爱创新 二班的人都说周玉录是个书呆子 平时除了看书啥也不干 但宋廷川作为他的同桌 可是看得清清楚楚……
这货看得从来都不是什么正经书。
咳咳
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别误会 不是那种意义上的不正经哈 只是说 周玉录平时看的 都不是帮助学习的书 而是帮助他倒腾设计的书。比如《如何掌握小部件上的微妙平衡》、《部件变形小技巧》、《变现你的奇思妙想》……
最让宋廷川觉得有意思的是 他这个同桌 会把这些书的书封 全部变成各种辅导书……每天就营造一种自己在努力学习的假象 实际上各种偷奸耍滑。
所以之前宋廷川对于他这个同桌的评价才会是“奇奇怪怪”。
毕竟我们日常中见到的学霸的常态就是 明明自己在学习 你一问 “哎呀没有没有 我都在玩呢” “害 我又去打游戏了” “真没学 我昨天看电视呢”……
总之吧 似乎大多数的学霸们都不乐意承认自己在学习 好像自己经过刻苦得出来的成绩多丢人似的。
当然 苏男和宋廷川这俩畜生不算。
苏男是丝毫不掩饰自己在学习 她也是确确实实地在学习。
宋廷川则是实打实的不怎么学习 他也是明目张胆地在偷懒。
而周玉录则和所有学霸反其道而行。
他不学 但他要装做自己特别努力在学的样子。
——这个操作大家觉得眼熟不？
像不像平时在书里夹带私货的你？明明浪到飞起 还要向老师和家长装作自己很认真的样子。
你看 同样的操作 人家周玉录能考出全市前五 而你……请自觉去翻出你的成绩单 原地忏悔两分钟。
咳咳 言过正传 总之吧 宋廷川就发现 他这个同桌特别有意思。
本来他也是闲得无聊才加入他这个同桌的“趣味手工”的 只偶尔给他提一下改进意见 就因为这样 两人之间建立了深厚的“捣腾友谊”。
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