因此，让孩子在中考时选择初高中连读的私立学校，是防止他们也成为不思进取的精神分裂症型人的有效手段。
我们这个年龄层的人当中有很多当年读的都是公立的高中，而且也顺利地考上了名牌大学，因此他们并不觉得公立学校有什么不好。事实上，我也曾听到过这样的说法，“拼命把自己的孩子往私立学校里塞，那就等于否定了自己的人生，因为我自己就是从公立学校里出
这种心情也不是不能理解，只不过别忘了现在的公立学校的环境跟二三十年前可是大不相同了。以前只是极少数的优等生能上私立中学，大多数学生都就读于当地的公立中学。但现在呢，至少在东京附近，有一多半的人上的都是私立学校，剩下那些不思进取的或是考不上私立中学的才上公立中学。如果把孩子送到公立学校，他周围将都是些混日子的学生，你怎么能担保他的价值观就不会受到周围人的影响呢？
此外，有些家长还会担心初高中连读的私立学校里升学压力过大，时间一长，孩子的性格会发生扭曲。可在我看来，这都是对私立学校教育的误解和偏见。
事实上，还有众多初高中连读的私立学校的毕业生都不觉得升学压力给自己的性格形成造成了什么恶劣的影响。要是我们有这样的想法，肯定愿意让自己的孩子念公立学校。但事实上是毕业于私立学校的家长很少有愿意把自己的孩子往公立学校里送的。只要当年是就读于私立学校的，不管是像我这样顺利地考入东京大学的，还是没能考入一流大学的，几乎都还是坚持让自己的孩子跟自己一样进私立学校读书。
当然，我的中学时代也并不是完美无缺、毫无遗憾的。有时候我也会想，如果自己当初进的是男女同校的公立学校的话，可能就会有很多机会跟女同学接触，留下许多愉快的记忆。但如果有人对我说私立学校“大家只知道学习，一个朋友也交不到”的话，我肯定要予以反驳。相反，正因为同学们六年的时间都在一起度过，大家的关系才很密切，也很容易交到朋友。
此外，由于大家都在朝着一个目标迈进，所以很容易培养起团队精神来。很多人都说
「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」
你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器
